第三期“中華民族共同體理論體系建設(shè)中青年學(xué)者研修班”在京舉辦
coffeezulin.com 發(fā)布時間:2024-10-28 來源:攀枝花市應(yīng)急管理局 選擇閱讀字號:[ 大 中 小 ] 閱讀次數(shù):
10月10日至14日,第三期“中華民族共同體理論體系建設(shè)中青年學(xué)者研修班”在中央民族干部學(xué)院舉辦,其間舉行中青年學(xué)者座談會。中央統(tǒng)戰(zhàn)部副部長,國家民委主任、黨組書記潘岳出席座談會并講話。國家民委副主任、黨組成員邊巴扎西主持會議。
▲ 10月10日至14日,第三期“中華民族共同體理論體系建設(shè)中青年學(xué)者研修班”在中央民族干部學(xué)院舉辦,其間舉行中青年學(xué)者座談會。民族畫報社 列來拉杜 胡琪 攝
潘岳指出,要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作的重要思想,特別是要深刻領(lǐng)會習(xí)近平總書記在全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會上的重要講話,始終堅(jiān)持“兩個結(jié)合”特別是“第二個結(jié)合”,不斷深化中國特色解決民族問題的正確道路;始終堅(jiān)持“五個共同”正確歷史觀,不斷強(qiáng)化中華民族共同體的共同性、統(tǒng)一性和不可分割性;始終堅(jiān)持中華民族共同體的形成發(fā)展基本規(guī)律,不斷促進(jìn)各民族血脈相融、信念相同、文化相通、經(jīng)濟(jì)相依和情感相親;始終堅(jiān)持最深沉最持久的情感所系就是偉大祖國和偉大民族,不斷建設(shè)共同家園、分享共同身份、共享共同名字、實(shí)現(xiàn)共同夢想。
潘岳強(qiáng)調(diào),習(xí)近平總書記關(guān)于鑄牢中華民族共同體意識的一系列重要講話,是構(gòu)建中華民族共同體理論體系的基本遵循,為加快形成自主的中華民族共同體史料體系、話語體系、理論體系指明了方向。在史料體系方面,要在“共同體”視角下,加大挖掘各區(qū)域“三交”史料,呈現(xiàn)中華民族共同性不斷鞏固發(fā)展的歷史趨勢。在話語體系方面,要創(chuàng)新構(gòu)建中華民族敘事體系,通過中西對比闡釋中國特色解決民族問題之“道”,通過學(xué)理化敘事回應(yīng)錯誤民族史觀和意識形態(tài)挑戰(zhàn)。在理論體系方面,要深入研究民族領(lǐng)域“兩個結(jié)合”的具體契合點(diǎn),揭示我們黨推動中華民族共同體建設(shè)的基本規(guī)律,增進(jìn)民族工作領(lǐng)域的理論、道路、制度和文化自信。
潘岳要求,中青年學(xué)者作為構(gòu)建中華民族共同體理論體系的生力軍,應(yīng)做新思想闡釋者,把個人志趣與民族復(fù)興偉業(yè)結(jié)合起來,為構(gòu)建體用貫通的理論體系提供有力支持。做新問題研究者,既關(guān)注理論,也關(guān)注實(shí)踐,深入研究健全鑄牢中華民族共同體意識制度機(jī)制、賦予民族地區(qū)所有改革發(fā)展“三個意義”的政策實(shí)踐、推動各民族“全方位嵌入”、興邊富民與各族共同現(xiàn)代化研究等一系列現(xiàn)實(shí)亟須的重大問題。
本次研修班是首次面向?qū)W界中青年專家學(xué)者組織的系列鑄牢理論專題研修班,共有三期,由國家民委理論研究司主辦。從7月至10月,來自全國120余家鑄牢中華民族共同體意識研究基地、國家民委中華民族共同體研究基地、省級民族研究機(jī)構(gòu)、有關(guān)高等院校和科研院所、有關(guān)高端智庫的中青年學(xué)者共300多人參加研修。
研修其間,來自國家民委、中央黨校、中國社會科學(xué)院、北京大學(xué)、浙江大學(xué)、中央民族大學(xué)等單位的領(lǐng)導(dǎo)和專家學(xué)者為學(xué)員作了專題講座。研修班還組織學(xué)員圍繞學(xué)習(xí)貫徹全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會精神展開多次深入討論。