規(guī)范性文件編號(hào)CJTJR—2023—001

 

 

攀枝花市教育和體育局

關(guān)于印發(fā)《攀枝花市教育系統(tǒng)“三名工程”

實(shí)施方案》及配套管理辦法的通知

 

各縣（區(qū)）教育和體育局、釩鈦高新區(qū)社會(huì)管理局，市直屬事業(yè)單位（學(xué)校）、機(jī)關(guān)各科室：

    為全面實(shí)施市委“一三三三”總體發(fā)展戰(zhàn)略，認(rèn)真貫徹落實(shí)攀枝花市《關(guān)于實(shí)施“人才興攀”戰(zhàn)略加快建設(shè)川西南滇西北人才創(chuàng)新發(fā)展聚集地的意見》《攀枝花教育和體育人才集聚支持實(shí)施細(xì)則》精神，現(xiàn)將《攀枝花市教育系統(tǒng)“三名工程”實(shí)施方案》及配套管理辦法《攀枝花市名師名校長(zhǎng)工作室建設(shè)與管理辦法》《攀枝花市教育體育專家團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理辦法》《攀枝花市名校優(yōu)質(zhì)發(fā)展共同體建設(shè)與管理辦法》印發(fā)你們，請(qǐng)結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真貫徹落實(shí)。

 

                                  

                             攀枝花市教育和體育局

2022年11月15日

 

攀枝花市教育系統(tǒng)“三名工程”實(shí)施方案

 

第一章  總則

 

第一條  以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針和習(xí)近平總書記關(guān)于教育工作重要論述，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，認(rèn)真貫徹落實(shí)攀枝花市《關(guān)于實(shí)施“人才興攀”戰(zhàn)略加快建設(shè)川西南滇西北人才創(chuàng)新發(fā)展聚集地的意見》《攀枝花市教育人才集聚支持實(shí)施細(xì)則》精神，建設(shè)一支在區(qū)域、全省乃至全國(guó)有較高美譽(yù)度和相當(dāng)影響力的高層次教育人才隊(duì)伍，打造一批在區(qū)域、全省乃至全國(guó)有較高知名度的高品質(zhì)學(xué)校集群，加快區(qū)域優(yōu)質(zhì)教育中心建設(shè)，推動(dòng)全市教育高質(zhì)量發(fā)展，為全面實(shí)施市委“一三三三”總體發(fā)展戰(zhàn)略貢獻(xiàn)教育力量。

第二條  “三名工程”是攀枝花名校長(zhǎng)工作室領(lǐng)銜人（含名幼兒園園長(zhǎng)，下同）建設(shè)工程、攀枝花名師工作室（教育體育專家團(tuán)隊(duì)）領(lǐng)銜人（含名班主任，下同）建設(shè)工程、攀枝花名校（含幼兒園，下同）建設(shè)工程的合稱。到2025年，培養(yǎng)并評(píng)選“攀枝花名校長(zhǎng)工作室領(lǐng)銜人”10名左右、“攀枝花名師工作室（教育體育專家團(tuán)隊(duì)）領(lǐng)銜人”60名左右，建設(shè)“攀枝花名校（含幼兒園，下同）”15所左右。

第三條  成立由市委教育工委主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)，市教育和體育局、市人力資源和社會(huì)保障局、市財(cái)政局、市委人才辦相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，相關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員的市級(jí)“三名工程”認(rèn)定管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡(jiǎn)稱“領(lǐng)導(dǎo)小組”），領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在市委教育工委。

第四條  從2023年開始，“三名工程”每3年申報(bào)認(rèn)定一次，由領(lǐng)導(dǎo)小組組織實(shí)施。

 

第二章  攀枝花名校長(zhǎng)工作室領(lǐng)銜人申報(bào)及認(rèn)定條件

 

第五條  申報(bào)對(duì)象為全市各級(jí)公辦、民辦中小學(xué)校（含幼兒園、特殊教育學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校）在職在崗的校長(zhǎng)（含黨組織書記，下同）。已于本實(shí)施方案下發(fā)前認(rèn)定的省級(jí)及以上的名校長(zhǎng)、名校長(zhǎng)工作室領(lǐng)銜人，任期內(nèi)成功創(chuàng)建四川省示范性幼兒園、義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展共同體領(lǐng)航學(xué)校、示范性普通高中、省級(jí)中職名校的校長(zhǎng)申報(bào)工作室領(lǐng)銜人的，可直接認(rèn)定為“攀枝花名校長(zhǎng)工作室領(lǐng)銜人”，納入本辦法管理。

第六條  申報(bào)和認(rèn)定條件

1．綜合素養(yǎng)好。以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為引領(lǐng)，擁護(hù)“兩個(gè)確立”，樹牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”；忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，情系教育，關(guān)愛師生，敬業(yè)奉獻(xiàn)；模范履行崗位職責(zé)，辦學(xué)理念先進(jìn)，目標(biāo)明確，管理規(guī)范，特色鮮明，成效顯著，同行認(rèn)可度和社會(huì)知名度高。近3年來學(xué)校未發(fā)生校園安全責(zé)任事故。

2．隊(duì)伍建設(shè)好。重視學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)，在舉旗幟、抓班子、帶隊(duì)伍上有新舉措，在學(xué)校教師隊(duì)伍政治思想素質(zhì)、職業(yè)道德修養(yǎng)、專業(yè)發(fā)展、工作狀態(tài)和業(yè)績(jī)提升等方面注重頂層設(shè)計(jì)，整體推進(jìn)落實(shí)。學(xué)校有一支作風(fēng)優(yōu)良、依法從教、開拓創(chuàng)新、結(jié)構(gòu)合理、擔(dān)當(dāng)有為的干部隊(duì)伍和一支政治素質(zhì)過硬、依法執(zhí)教、無私奉獻(xiàn)、業(yè)務(wù)精良、銳意進(jìn)取、業(yè)績(jī)突出的教師隊(duì)伍。近3年來學(xué)校教職工未發(fā)生影響惡劣的違紀(jì)違法和群體上訪行為。

3．教學(xué)質(zhì)量好。幼兒園近3年在遵循《幼兒教育指導(dǎo)綱要》設(shè)置課程，規(guī)范有序?qū)嵤┙虒W(xué)以及全面實(shí)現(xiàn)“去小學(xué)化”方面得到專家肯定和社會(huì)認(rèn)可。義務(wù)教育學(xué)校近3年全市教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)均位居A類學(xué)校前6名或B類、C類學(xué)校前3名，且本人獲1次及以上市級(jí)教育教學(xué)（突出）貢獻(xiàn)學(xué)校校長(zhǎng)表彰或所在學(xué)校獲1次及以上市級(jí)教育教學(xué)（突出）貢獻(xiàn)學(xué)校表?yè)P(yáng)。普通高中學(xué)校教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)近3年均位居前4名，且本人獲1次及以上市級(jí)教育教學(xué)（突出）貢獻(xiàn)學(xué)校校長(zhǎng)表彰或所在學(xué)校獲1次及以上市級(jí)教育教學(xué)（突出）貢獻(xiàn)學(xué)校表?yè)P(yáng)。中等職業(yè)學(xué)校圍繞“產(chǎn)教”融合發(fā)展，在專業(yè)建設(shè)和實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)以及教學(xué)模式方式創(chuàng)新方面有示范作用，學(xué)生就業(yè)率達(dá)到90%以上。特殊教育學(xué)校近3年在科學(xué)設(shè)置課程，安全、合理實(shí)施教學(xué)，增強(qiáng)教學(xué)針對(duì)性和實(shí)效性等方面得到專家肯定和社會(huì)認(rèn)可。

4．研究能力強(qiáng)。近3年主持或主研1項(xiàng)市級(jí)及以上課題（同等條件下課題結(jié)題者優(yōu)先），或近3年在省級(jí)及以上公開刊物上至少發(fā)表教育教學(xué)管理論文2篇，或至少出版教育學(xué)術(shù)著作1部（限獨(dú)立撰寫或第一作者）。

5．示范引領(lǐng)強(qiáng)。近3年承擔(dān)2次及以上市級(jí)或1次及以上省級(jí)公開課、專題講座或?qū)W術(shù)報(bào)告并獲較高評(píng)價(jià)。

6．身體健康，積極樂觀。

7．擔(dān)任學(xué)校正職累計(jì)3年及以上，每學(xué)年任課或聽評(píng)課不少于40節(jié)。

 

第三章  攀枝花名師工作室（教育體育專家團(tuán)隊(duì)）領(lǐng)銜人

申報(bào)及認(rèn)定條件

 

第七條   申報(bào)對(duì)象為全市各級(jí)公辦、民辦中小學(xué)校（含幼兒園、特殊教育學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校）、教育科研、電教技術(shù)等部門在職在崗的教師或教研員。已于本實(shí)施意見下發(fā)前獲得省級(jí)及以上名師（如天府名師、四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人、四川省特級(jí)教師、四川省教書育人名師、四川省中小學(xué)名班主任、四川省名師工作室領(lǐng)銜人等）稱號(hào)的人才，申報(bào)工作室領(lǐng)銜人的，可直接認(rèn)定為“攀枝花名師工作室（教育體育專家團(tuán)隊(duì)）領(lǐng)銜人”，納入本辦法管理。

第八條  申報(bào)和認(rèn)定條件

1．忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，模范踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，堅(jiān)持“四有好老師”和“四個(gè)引路人”標(biāo)準(zhǔn)，師德高尚，為人師表，勇于攻堅(jiān)克難，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為。近3年來無違反師德和承擔(dān)教育教學(xué)責(zé)任事故的行為。  

     2．普通中小學(xué)申報(bào)人選應(yīng)具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)，近6學(xué)年主講課程的平均課堂教學(xué)工作量不少于180學(xué)時(shí)/學(xué)年，其中每學(xué)年必須為中小學(xué)生主講一門課程。幼兒園、特殊教育學(xué)校申報(bào)人選參照普通中小學(xué)申報(bào)人選要求，并結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行申報(bào)。中小學(xué)、幼兒園申報(bào)人應(yīng)注重向鄉(xiāng)村學(xué)校傾斜。

3．中等職業(yè)學(xué)校申報(bào)人選應(yīng)具有相關(guān)企事業(yè)單位一線實(shí)踐工作經(jīng)歷，原則上應(yīng)具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)，近3學(xué)年承擔(dān)本校教學(xué)任務(wù)（包括實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)等實(shí)踐課程）不少于180學(xué)時(shí)/學(xué)年。

4．非現(xiàn)任校級(jí)正職領(lǐng)導(dǎo)。

5．有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。長(zhǎng)期從事教學(xué)（教研）一線工作，有很高的教育理論修養(yǎng)、強(qiáng)烈的改革創(chuàng)新意識(shí)，教學(xué)方法有重要?jiǎng)?chuàng)新，形成鮮明的教育風(fēng)格，教學(xué)成果和教育質(zhì)量突出。有很強(qiáng)的教育教學(xué)研究能力，以及提煉教學(xué)成果和研發(fā)教師培訓(xùn)課程的能力，近3年承擔(dān)過2次及以上市級(jí)或1次及以上省級(jí)公開課或?qū)ｎ}講座或?qū)W術(shù)報(bào)告并獲得較高評(píng)價(jià)。

    6．有突出的工作業(yè)績(jī)。近3年榮獲1次市級(jí)及以上教育教學(xué)（突出）貢獻(xiàn)獎(jiǎng)或教育教學(xué)相關(guān)榮譽(yù)或教學(xué)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)或歷屆獲得市級(jí)以上政府教學(xué)成果獎(jiǎng)次或近三屆市級(jí)教育行政部門教學(xué)成果獎(jiǎng)次。參加名班主任評(píng)選的，必須有10年及以上班主任工作經(jīng)歷，且近3年連續(xù)擔(dān)任班主任工作，本人或本人所帶班級(jí)榮獲1次市級(jí)及以上教育教學(xué)相關(guān)榮譽(yù)或班主任業(yè)務(wù)競(jìng)賽獎(jiǎng)。

7．有過硬的科研能力。近3年主持或主研1項(xiàng)市級(jí)及以上課題（同等條件下課題結(jié)題者優(yōu)先），或近3年在省級(jí)及以上公開刊物上至少發(fā)表教育教學(xué)論文2篇，或至少出版教育學(xué)術(shù)著作1部（限獨(dú)立撰寫或第一作者），或參加省級(jí)及以上中小學(xué)教材審定委員會(huì)審定通過并列入中小學(xué)用書目錄的國(guó)家課程教材、地方課程教材編寫。

8．有顯著的帶動(dòng)作用。近3年積極承擔(dān)青年骨干教師能力提升的指導(dǎo)、培養(yǎng)、帶動(dòng)任務(wù)，培養(yǎng)優(yōu)秀青年教師貢獻(xiàn)突出，成效明顯。

9．身體健康，積極樂觀。

 

第四章  攀枝花名校申報(bào)及認(rèn)定條件

 

第九條  申報(bào)對(duì)象為全市各幼兒園、小學(xué)、初中、普通高中、中等職業(yè)學(xué)校、特殊教育學(xué)校。成功創(chuàng)建四川省示范性幼兒園、義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展共同體領(lǐng)航學(xué)校、示范性普通高中、省級(jí)中職名校的學(xué)校（幼兒園），直接認(rèn)定為“攀枝花名校”，納入本辦法管理。

第十條  申報(bào)及認(rèn)定條件

1．辦學(xué)方向正確。學(xué)校堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)和五育并舉的教育理念，努力辦人民滿意教育。

2．辦學(xué)理念先進(jìn)。學(xué)校堅(jiān)持遵循教育規(guī)律，依法治教，依法執(zhí)教，樹立良好鮮明的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，在干部、教師、學(xué)生及家長(zhǎng)中全面樹立正確的生命觀、質(zhì)量觀、學(xué)生觀、教學(xué)觀等重要觀念，積極落實(shí)“從育分向育人轉(zhuǎn)變”，形成了科學(xué)、先進(jìn)且獨(dú)具特色的辦學(xué)理念。

3．管理水平高。學(xué)校在安全管理、質(zhì)量提升、隊(duì)伍建設(shè)、文化建設(shè)、改革發(fā)展等各項(xiàng)管理工作中，形成了系統(tǒng)且運(yùn)行良好的制度與機(jī)制，近3年學(xué)校未發(fā)生校園安全責(zé)任事故。

4．隊(duì)伍素質(zhì)高。學(xué)校有一支作風(fēng)優(yōu)良、依法治校、擔(dān)當(dāng)有為、結(jié)構(gòu)合理、開拓創(chuàng)新的干部隊(duì)伍和政治過硬、依法執(zhí)教、無私奉獻(xiàn)、業(yè)務(wù)精良、銳意進(jìn)取、業(yè)績(jī)突出的教師隊(duì)伍。近3年學(xué)校教職工未發(fā)生影響惡劣的違紀(jì)違法和群體上訪行為。

5．教學(xué)質(zhì)量好。幼兒園近3年在遵循《幼兒教育指導(dǎo)綱要》設(shè)置課程，規(guī)范有序?qū)嵤┙虒W(xué)以及全面實(shí)現(xiàn)“去小學(xué)化”方面得到專家肯定和社會(huì)認(rèn)可。義務(wù)教育學(xué)校近3年全市教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)均位居A類學(xué)校前6名或B類、C類學(xué)校前3名，且獲1次及以上市級(jí)教育教學(xué)（突出）貢獻(xiàn)學(xué)校表?yè)P(yáng)。普通高中學(xué)校教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)近3年均位居前4名，且獲1次及以上市級(jí)教育教學(xué)（突出）貢獻(xiàn)學(xué)校表?yè)P(yáng)。中等職業(yè)學(xué)校圍繞“產(chǎn)教”融合發(fā)展，在專業(yè)建設(shè)和實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)以及教學(xué)模式方式創(chuàng)新方面有示范作用，學(xué)生就業(yè)率達(dá)到90%以上。特殊教育學(xué)校近3年在科學(xué)設(shè)置課程，安全、合理實(shí)施教學(xué)，增強(qiáng)教學(xué)針對(duì)性和實(shí)效性等方面得到專家肯定和社會(huì)認(rèn)可。

6．破格條件：學(xué)校治理水平高，辦學(xué)特色鮮明，且相關(guān)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)獲省級(jí)及以上教育主管部門推廣應(yīng)用。

 

第五章  推薦遴選程序

 

第十一條  申報(bào)、初評(píng)與推薦。申報(bào)者填報(bào)申報(bào)書，所在單位（學(xué)校）匯總、審核申報(bào)材料。縣（區(qū)）教育和體育局組織初選形成名校長(zhǎng)名師工作室（教育體育專家團(tuán)隊(duì)）領(lǐng)銜人建議人選和名學(xué)校建議名單，報(bào)市教育和體育局。市直屬單位（學(xué)校）的申報(bào)和初選由市教育和體育局組織實(shí)施。

第十二條  評(píng)審。市教育和體育局組織評(píng)審專家進(jìn)行評(píng)審，評(píng)審結(jié)果提交領(lǐng)導(dǎo)小組審定。

第十三條  命名。入選名單經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組審定后，公示5個(gè)工作日，公示無異議后發(fā)文命名，頒發(fā)證書，落實(shí)政策。

 

第六章  管理與考核

 

第十四條  市直屬學(xué)校入選“三名工程”的學(xué)校及個(gè)人由市教育和體育局負(fù)責(zé)管理，縣（區(qū)）學(xué)校由縣（區(qū)）教育和體育局負(fù)責(zé)管理。

第十五條  攀枝花市名師名校長(zhǎng)工作室和攀枝花市教育體育專家團(tuán)隊(duì)按照《攀枝花市教育和體育人才集聚支持實(shí)施細(xì)則》《攀枝花市名師名校長(zhǎng)工作室建設(shè)與管理辦法》《攀枝花市教育體育專家團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理辦法》進(jìn)行管理和考核。獲得攀枝花名校稱號(hào)的普通中小學(xué)和幼兒園，須組建攀枝花名校優(yōu)質(zhì)發(fā)展共同體，按照《攀枝花名校優(yōu)質(zhì)發(fā)展共同體建設(shè)與管理辦法》進(jìn)行管理和考核；獲得攀枝花名校稱號(hào)的中職學(xué)校，按照《四川省教育廳、四川省人力資源和社會(huì)保障廳、四川省財(cái)政廳關(guān)于開展四川省中等職業(yè)教育名校名專業(yè)名實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)工程項(xiàng)目申報(bào)的通知》中“四川省名中職學(xué)校建設(shè)單位申報(bào)條件”進(jìn)行管理和考核。“三名工程”建設(shè)管理期內(nèi)，每年進(jìn)行一次年度考核，管理期結(jié)束進(jìn)行總結(jié)性考核。考核分優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等次，考核合格及以上等次的兌現(xiàn)相關(guān)政策待遇；考核不合格的，限期整改，整改仍不合格的，工作室予以撤銷。

成功申辦省級(jí)或國(guó)家級(jí)名師名校長(zhǎng)工作室的，執(zhí)行上級(jí)有關(guān)管理、考核規(guī)定。

第十六條  建立退出機(jī)制。管理期內(nèi)，有下列情形之一的，取消相應(yīng)稱號(hào)及待遇：

1．個(gè)人。

（1）違反國(guó)家法律法規(guī)、違反師德師風(fēng)或犯有嚴(yán)重錯(cuò)誤，受到黨紀(jì)政紀(jì)處理的；

（2）在校園安全責(zé)任事故中承擔(dān)主要責(zé)任的；

（3）教育教學(xué)業(yè)績(jī)嚴(yán)重下滑的；

（4）學(xué)術(shù)有造假不端行為經(jīng)查實(shí)的；

（5）出國(guó)出境未經(jīng)組織同意逾期不歸的；

（6）離職或調(diào)離攀枝花教育體育系統(tǒng)的。

2．學(xué)校。

（1）違反國(guó)家法律法規(guī)或因辦學(xué)行為不規(guī)范受到處理的；

（2）學(xué)校發(fā)生校園安全責(zé)任事故的；

（3）學(xué)校教育教學(xué)業(yè)績(jī)嚴(yán)重下滑的；

（4）教職工發(fā)生影響惡劣的違規(guī)違紀(jì)行為受到黨紀(jì)政紀(jì)處分的。

 

第七章  政策支持

 

第十七條  每年安排參加市級(jí)及以上組織的市外集中培訓(xùn)。

第十八條  工作室舉辦市級(jí)及以上的教學(xué)、教研、科研活動(dòng)的，由市教科所發(fā)文并出具市級(jí)公開課、講座等證書。市教科所每年組織一次“攀枝花名師名校長(zhǎng)名校專項(xiàng)課題”申報(bào)，每年舉辦一次“三名工程建設(shè)成果展示活動(dòng)”。

第十九條  擇優(yōu)聘請(qǐng)領(lǐng)銜人參加教育決策咨詢智囊團(tuán)隊(duì)。

第二十條  同等條件下，領(lǐng)銜人在學(xué)習(xí)培訓(xùn)、課題申報(bào)、職稱評(píng)聘、評(píng)優(yōu)推先、晉級(jí)進(jìn)崗以及提拔任用等方面優(yōu)先。

第二十一條  二至五類人才成功申辦攀枝花市名師名校長(zhǎng)工作室和攀枝花市教育體育專家團(tuán)隊(duì)的，依據(jù)《攀枝花市教育和體育人才集聚支持實(shí)施細(xì)則》給予政策支持；其他人才成功申辦攀枝花市名師名校長(zhǎng)工作室和攀枝花市教育體育專家團(tuán)隊(duì)的，按照每年3萬元的標(biāo)準(zhǔn)給予建設(shè)資助經(jīng)費(fèi)。成功申辦省級(jí)或國(guó)家級(jí)名師名校長(zhǎng)工作室的，執(zhí)行上級(jí)經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。相關(guān)經(jīng)費(fèi)按照就高原則，不重復(fù)兌現(xiàn)。在四川省示范性幼兒園、義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展共同體領(lǐng)航學(xué)校、示范性普通高中、中職名學(xué)校等省級(jí)及以上的評(píng)選推薦中，榮獲攀枝花名校稱號(hào)作為必備條件。

鼓勵(lì)有條件的縣（區(qū)）和學(xué)校，對(duì)工作室開展團(tuán)隊(duì)研修、送教送培、課題研究等工作給予一定的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持。

第二十二條  符合其他獎(jiǎng)勵(lì)條件的，按相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第二十三條  名校長(zhǎng)名師（教育體育專家團(tuán)隊(duì)）領(lǐng)銜人、名學(xué)校資格取消或管理期結(jié)束的，以上相關(guān)待遇同時(shí)終止。

 

第八章　附　則

 

第二十四條  各縣（區(qū)）教育和體育局、市直屬學(xué)校（單位）可參照本辦法加強(qiáng)本地本校名師名校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)。

第二十五條  本方案從印發(fā)之日起施行，有效期5年。

第二十六條  本方案由領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)解釋。

 

 

攀枝花市名師名校長(zhǎng)工作室建設(shè)與管理辦法

 

第一章  總則

 

第一條  以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針和習(xí)近平總書記關(guān)于教育工作重要論述，貫徹落實(shí)《中共中央 國(guó)務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》《新時(shí)代基礎(chǔ)教育強(qiáng)師計(jì)劃》，全面落實(shí)市委“一三三三”總體發(fā)展戰(zhàn)略，認(rèn)真貫徹落實(shí)攀枝花市《關(guān)于實(shí)施“人才興攀”戰(zhàn)略加快建設(shè)川西南滇西北人才創(chuàng)新發(fā)展聚集地的意見》《攀枝花市教育人才集聚支持實(shí)施細(xì)則》精神，充分發(fā)揮各級(jí)各類人才在教育戰(zhàn)線的優(yōu)勢(shì)作用，助力攀枝花市教育事業(yè)的發(fā)展，特制定攀枝花市名師名校長(zhǎng)工作室建設(shè)與管理辦法。

第二條  本辦法所指學(xué)校包括普通中小學(xué)校、幼兒園、中等職業(yè)學(xué)校、特殊教育學(xué)校、教科研和電教技術(shù)單位等。

第三條  本辦法所指的名師名校長(zhǎng)工作室是名師（含名班主任，下同）工作室和名校長(zhǎng)（含黨組織書記，下同）工作室的合稱，分別是指以二至五類人才為領(lǐng)銜人，以市級(jí)及以上骨干教師和極具發(fā)展?jié)撡|(zhì)的校長(zhǎng)為成員，以教育熱點(diǎn)難點(diǎn)等重大課題為主攻方向，以領(lǐng)銜人成名成家、成員成長(zhǎng)成才、促進(jìn)全市教師和干部隊(duì)伍整體素質(zhì)提升為重要目標(biāo)的優(yōu)秀教育人才發(fā)展共同體。

第四條  市級(jí)名師名校長(zhǎng)工作室由市教育和體育局統(tǒng)籌設(shè)置，領(lǐng)銜人和成員在全市選拔；工作室實(shí)施動(dòng)態(tài)管理，建設(shè)周期為3年。

 

第二章  工作室組建

 

第五條  名師名校長(zhǎng)工作室人員組成

名師名校長(zhǎng)工作室由1名領(lǐng)銜人和5~7名教師（校長(zhǎng)）成員組成。

第六條  產(chǎn)生辦法及程序

領(lǐng)銜人選按照本人自愿、逐級(jí)推薦、組織遴選、公示、市教育和體育局審批的程序確定，工作室統(tǒng)一規(guī)范掛牌。

工作室成員由本人申請(qǐng)、所在單位和教育行政部門逐級(jí)遴選、推薦后，由領(lǐng)銜人通過資料審查、雙向溝通等方式確定人選，報(bào)市教育和體育局審核批準(zhǔn)后確定。

第七條  領(lǐng)銜人條件

名師名校長(zhǎng)工作室領(lǐng)銜人為《攀枝花市人才分類認(rèn)定暫行辦法》（攀委人才辦〔2022〕1號(hào)）文件中二至五類人才中的名師、名校長(zhǎng)。

第八條  工作室成員條件

市級(jí)及以上骨干教師、極具發(fā)展?jié)撡|(zhì)的校長(zhǎng)。

 

第三章  工作室的職責(zé)與任務(wù)

 

第九條  工作室職責(zé)與任務(wù)

1．工作室制度與管理。工作室全體成員要遵守師德師風(fēng)相關(guān)管理規(guī)定。工作室領(lǐng)銜人要與成員共同制定工作室制度、工作室3年發(fā)展規(guī)劃、成員個(gè)人發(fā)展規(guī)劃、年度計(jì)劃總結(jié)等。工作室要及時(shí)收集整理活動(dòng)材料，建立活動(dòng)臺(tái)賬，資料管理規(guī)范。按照財(cái)務(wù)相關(guān)制度列支經(jīng)費(fèi)，經(jīng)費(fèi)支出比例符合相關(guān)要求。在各種平臺(tái)加強(qiáng)工作室建設(shè)活動(dòng)和成果的宣傳報(bào)道。

    2．開展教育科研，圍繞立德樹人、教育教學(xué)、教師發(fā)展、學(xué)校管理等熱點(diǎn)難點(diǎn)開展專題研究。一個(gè)周期內(nèi)工作室至少完成1項(xiàng)市級(jí)以上課題研究，形成5項(xiàng)以上成果（含正式刊物公開發(fā)表的論文、教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)和公開出版著作等）。

    3．組織開展各級(jí)各類教研活動(dòng)。工作室每年通過聽課磨課、跟崗實(shí)踐、交流研討、專題講座等方式組織工作室成員集中研修不少于4次。領(lǐng)銜人每年開設(shè)專題研訓(xùn)不少于3次，每年面向成員開設(shè)公開課、研究課、觀摩課或?qū)ｎ}報(bào)告等不少于2次，對(duì)每一名成員分別開展聽評(píng)課不少于1次。每位成員每年開設(shè)公開課、研究課或?qū)ｎ}報(bào)告等不少于2次。

    4．組織開發(fā)優(yōu)質(zhì)資源。名師工作室要根據(jù)教師專業(yè)發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)，組織開發(fā)學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)實(shí)錄、作業(yè)設(shè)計(jì)、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)等資源。名校長(zhǎng)工作室應(yīng)根據(jù)校園長(zhǎng)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，在學(xué)校規(guī)劃、課程建設(shè)、學(xué)校文化建設(shè)、教師專業(yè)發(fā)展等方面形成一批優(yōu)秀的資源。

    5．工作室要積極承擔(dān)各級(jí)各類培訓(xùn)、教育幫扶、教學(xué)改革等項(xiàng)目。每個(gè)工作室至少要建立1個(gè)教育幫扶基地或?qū)＜沂痉饵c(diǎn)，每年開展教育幫扶、示范活動(dòng)不少于2次。

    6．工作室要根據(jù)攀枝花市名師名校長(zhǎng)工作室展示活動(dòng)安排，高質(zhì)量完成年度展示任務(wù)。

 

第四章  工作室的管理

 

第十條  市教育和體育局負(fù)責(zé)工作室的統(tǒng)籌管理和指導(dǎo)。

第十一條  市教科所負(fù)責(zé)工作室的申報(bào)評(píng)審、過程管理、考核指標(biāo)制定、考核評(píng)估等工作。

第十二條  工作室所在縣（區(qū)）教育和體育局、直屬學(xué)校（單位）要加強(qiáng)對(duì)工作室的管理和指導(dǎo)，將工作室納入教師隊(duì)伍專業(yè)發(fā)展平臺(tái)建設(shè)的總體規(guī)劃，提供必要支持與條件保障，推動(dòng)本地本校優(yōu)秀人才培養(yǎng)、教育教學(xué)研究和辦學(xué)成果推廣。

第十三條  領(lǐng)銜人是工作室的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)工作室的建設(shè)和管理。

 

第五章  工作室的經(jīng)費(fèi)與條件保障

 

第十四條  工作室建設(shè)期間，每年通過市級(jí)教師培訓(xùn)專項(xiàng)資金給予工作室建設(shè)資助，按年度撥付到工作室所在單位，實(shí)行單獨(dú)列支，專款專用，遵循財(cái)務(wù)相關(guān)制度，由領(lǐng)銜人統(tǒng)籌安排，所在單位監(jiān)管。具體金額如下：

二類人才工作室每年補(bǔ)助12萬元；

三類人才工作室每年補(bǔ)助10萬元；

四類人才工作室每年補(bǔ)助8萬元；

五類人才工作室每年補(bǔ)助4萬元。

第十五條  補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)主要用于工作室開展活動(dòng)期間的相關(guān)支出，主要包括領(lǐng)銜人、成員及外聘專家的課時(shí)費(fèi)、食宿費(fèi)、交通費(fèi)、場(chǎng)地設(shè)備租賃費(fèi)、教學(xué)資源費(fèi)、業(yè)務(wù)費(fèi)等費(fèi)用支出。其中領(lǐng)銜人、成員及外聘專家因工作室活動(dòng)期間產(chǎn)生的食宿費(fèi)、交通費(fèi)按照攀枝花市的有關(guān)規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

第十六條  領(lǐng)銜人、成員及外聘專家（每年至少邀請(qǐng)省內(nèi)外教育知名專家赴攀1次）在工作室活動(dòng)期間產(chǎn)生的課時(shí)費(fèi)參照《關(guān)于調(diào)整市級(jí)機(jī)關(guān)培訓(xùn)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等相關(guān)規(guī)定的通知》（攀財(cái)行政〔2017〕7號(hào)）文件執(zhí)行，按實(shí)際發(fā)生的學(xué)時(shí)計(jì)算，每半天的計(jì)算量不得超過4個(gè)學(xué)時(shí)。課時(shí)費(fèi)總量不得超過工作室年度補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)的40%。

第十七條  成員因活動(dòng)往返工作室或到異地活動(dòng)發(fā)生的城市間交通費(fèi)，按照成員所在市州差旅費(fèi)有關(guān)規(guī)定回單位報(bào)銷。

第十八條  年度終了，工作室專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)存在結(jié)余的，按照財(cái)政結(jié)轉(zhuǎn)結(jié)余資金管理有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第十九條  領(lǐng)銜人所在單位須為工作室提供獨(dú)立的工作場(chǎng)所并配備必要的辦公設(shè)施設(shè)備；領(lǐng)銜人和成員所在單位要合理安排其工作任務(wù)，并將其參與工作室活動(dòng)的工作量分別按照所在單位專任教師平均工作量的30%和20%計(jì)算教育教學(xué)或管理工作量。

第二十條  工作室領(lǐng)銜人、成員在推薦評(píng)選市級(jí)及以上名師時(shí)，同等條件下優(yōu)先。

 

第六章  工作室的績(jī)效評(píng)價(jià)與監(jiān)督檢查

 

第二十一條  由市教育和體育局牽頭，市教科所組織專家對(duì)工作室進(jìn)行過程性督查指導(dǎo)，各市、縣教育行政部門須配合市教科所做好區(qū)域內(nèi)工作室的督查指導(dǎo)工作。

第二十二條  市教科所要制定工作室年度績(jī)效考核細(xì)則，對(duì)工作室各項(xiàng)工作進(jìn)行年度績(jī)效考核，并形成績(jī)效考核結(jié)果報(bào)告報(bào)市教育和體育局。市教育和體育局根據(jù)考核結(jié)果安排次年工作室補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)。考核結(jié)果為不合格的，限期整改，并視情況核減下一年度補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)；整改仍不合格的，工作室予以撤銷。

第二十三條  工作室3年期滿后進(jìn)行終結(jié)性績(jī)效考核。考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格和不合格三個(gè)等級(jí)，考核為“優(yōu)秀”的，可直接進(jìn)入下一周期工作室建設(shè)；考核為“合格”的可申請(qǐng)進(jìn)入下一周期工作室建設(shè)；考核為“不合格”的，取消其領(lǐng)銜人再次申報(bào)市級(jí)名師名校長(zhǎng)工作室資格。

第二十四條  工作室周期結(jié)束后，開展優(yōu)秀工作室、優(yōu)秀課程資源、優(yōu)秀科研成果、優(yōu)秀領(lǐng)銜人、優(yōu)秀成員等評(píng)選、展示活動(dòng)。根據(jù)成果質(zhì)量，由市教育和體育局結(jié)集出版發(fā)行。

 

第七章  附則

 

第二十五條  各縣（區(qū)）教育和體育局、直屬學(xué)校可參照本辦法加強(qiáng)本縣區(qū)（校）名教師名校長(zhǎng)工作室建設(shè)。

第二十六條   本辦法從印發(fā)之日起施行，有效期5年。《攀枝花市中小學(xué)市級(jí)名師名校長(zhǎng)工作室建設(shè)與管理辦法（試行）》的通知（攀教體發(fā)〔2018〕49 號(hào)）同時(shí)廢止。

第二十七條  本辦法由領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)解釋。

 

附件：攀枝花市名師名校長(zhǎng)工作室考核指標(biāo)

 

攀枝花市教育體育專家團(tuán)隊(duì)建設(shè)與

管理辦法

 

第一章  總則

 

第一條　以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針和習(xí)近平總書記關(guān)于教育工作重要論述，貫徹落實(shí)《中共中央 國(guó)務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》《新時(shí)代基礎(chǔ)教育強(qiáng)師計(jì)劃》，全面落實(shí)市委“一三三三”總體發(fā)展戰(zhàn)略，認(rèn)真貫徹落實(shí)攀枝花市《關(guān)于實(shí)施“人才興攀”戰(zhàn)略加快建設(shè)川西南滇西北人才創(chuàng)新發(fā)展聚集地的意見》《攀枝花市教育人才集聚支持實(shí)施細(xì)則》精神，充分發(fā)揮各級(jí)各類人才在教育和體育戰(zhàn)線的優(yōu)勢(shì)作用，助力攀枝花市教育和體育事業(yè)的發(fā)展，特制定攀枝花市教育體育專家團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理辦法。

第二條  本辦法所指學(xué)校包括普通中小學(xué)校、幼兒園、中等職業(yè)學(xué)校、特殊教育學(xué)校、教科研、電教技術(shù)機(jī)構(gòu)等。

第三條  本辦法所指的教育體育專家團(tuán)隊(duì)是教育專家團(tuán)隊(duì)和體育專家團(tuán)隊(duì)的合稱，是指以二至五類人才為領(lǐng)銜人，以縣區(qū)級(jí)及以上骨干教師或具有發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀教師(教練員)或管理干部為成員，圍繞課程與教學(xué)改革、教育監(jiān)測(cè)和評(píng)價(jià)、教育體育培訓(xùn)、體育競(jìng)訓(xùn)等重大項(xiàng)目所組建的教育體育專家隊(duì)伍。

第四條  市級(jí)教育體育專家團(tuán)隊(duì)由市教育和體育局統(tǒng)籌設(shè)置，領(lǐng)銜人和成員在全市選拔；專家團(tuán)隊(duì)實(shí)施動(dòng)態(tài)管理，建設(shè)周期為3年。

 

第二章  專家團(tuán)隊(duì)組建

 

第五條  教育體育專家團(tuán)隊(duì)人員組成

教育體育專家團(tuán)隊(duì)由1名領(lǐng)銜人和5~7名成員組成。

第六條  產(chǎn)生辦法及程序

領(lǐng)銜人選按照本人自愿、逐級(jí)推薦、組織遴選、公示、市教育體育局審批的程序確定。專家團(tuán)隊(duì)統(tǒng)一規(guī)范掛牌。

專家團(tuán)隊(duì)成員由本人申請(qǐng)、所在單位和教育行政部門逐級(jí)遴選、推薦后，由領(lǐng)銜人通過資料審查、雙向溝通等方式確定人選，報(bào)市教育和體育局審核批準(zhǔn)后確定。

第七條  領(lǐng)銜人條件

教育體育專家團(tuán)隊(duì)領(lǐng)銜人為《攀枝花市人才分類認(rèn)定暫行辦法》（攀委人才辦〔2022〕1號(hào)）文件中的二至五類人才。

第八條  專家團(tuán)隊(duì)成員條件

縣區(qū)級(jí)及以上骨干教師或具有發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀教師或管理干部。

 

第三章  專家團(tuán)隊(duì)的職責(zé)與任務(wù)

 

第九條  專家團(tuán)隊(duì)職責(zé)與任務(wù)

1．專家團(tuán)隊(duì)制度與管理。專家團(tuán)隊(duì)全體成員要遵守師德師風(fēng)相關(guān)管理規(guī)定。領(lǐng)銜人要與成員共同制定專家團(tuán)隊(duì)制度、專家團(tuán)隊(duì)3年發(fā)展規(guī)劃、成員個(gè)人發(fā)展規(guī)劃、年度計(jì)劃總結(jié)等。專家團(tuán)隊(duì)要及時(shí)收集整理活動(dòng)材料，建立活動(dòng)臺(tái)賬，資料管理規(guī)范。按照財(cái)務(wù)相關(guān)制度列支經(jīng)費(fèi)，經(jīng)費(fèi)支出比例符合相關(guān)要求。在各種平臺(tái)加強(qiáng)專家團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)和成果的宣傳報(bào)道。

2．展教育科研，圍繞立德樹人、教育教學(xué)、教育體育培訓(xùn)、體育競(jìng)訓(xùn)等內(nèi)容開展課題或項(xiàng)目研究。一個(gè)周期內(nèi)專家團(tuán)隊(duì)至少有1項(xiàng)課題或教改項(xiàng)目，形成3項(xiàng)以上成果（含正式刊物公開發(fā)表交流的論文、教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)、公開出版著作、教育教學(xué)改革方案等）。

3．組織開展各級(jí)各類教研活動(dòng)。專家團(tuán)隊(duì)每年通過聽課磨課、跟崗實(shí)踐、交流研討、專題講座等方式組織成員集中研修不少于4次。領(lǐng)銜人每年開設(shè)專題研訓(xùn)不少于3次，每年面向成員開設(shè)公開課、研究課、觀摩課或?qū)ｎ}報(bào)告等不少于2次，對(duì)每一名成員分別開展聽評(píng)課不少于1次。每位成員每年開設(shè)公開課、研究課或?qū)ｎ}報(bào)告等不少于2次。

    4．組織開發(fā)優(yōu)質(zhì)資源。專家團(tuán)隊(duì)要根據(jù)教師專業(yè)發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)，組織開發(fā)學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)實(shí)錄、作業(yè)設(shè)計(jì)、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)等資源。

    5．專家團(tuán)隊(duì)要積極承擔(dān)各級(jí)各類培訓(xùn)、教育幫扶、教學(xué)改革等項(xiàng)目。每個(gè)專家團(tuán)隊(duì)至少要建立1個(gè)教育幫扶基地或?qū)＜沂痉饵c(diǎn)，每年開展教育幫扶、示范活動(dòng)不少于2次。

    6．專家團(tuán)隊(duì)要根據(jù)攀枝花教育體育專家團(tuán)隊(duì)展示活動(dòng)安排，高質(zhì)量完成年度展示任務(wù)。

 

第四章  專家團(tuán)隊(duì)的管理

 

第十條  市教育和體育局負(fù)責(zé)專家團(tuán)隊(duì)的統(tǒng)籌管理和指導(dǎo)。

第十一條  市教科所負(fù)責(zé)專家團(tuán)隊(duì)的申報(bào)評(píng)審、過程管理、考核指標(biāo)制定、考核評(píng)估等工作。

第十二條  專家團(tuán)隊(duì)所在縣（區(qū)）教育和體育局、直屬學(xué)校（單位）要加強(qiáng)對(duì)專家團(tuán)隊(duì)的管理和指導(dǎo)，將專家團(tuán)隊(duì)納入教師隊(duì)伍專業(yè)發(fā)展平臺(tái)建設(shè)的總體規(guī)劃，提供必要支持與條件保障，推動(dòng)本地本校優(yōu)秀人才培養(yǎng)、教育教學(xué)研究和辦學(xué)成果推廣。

第十三條  領(lǐng)銜人是專家團(tuán)隊(duì)的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)專家團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和管理。

 

第五章  專家團(tuán)隊(duì)的經(jīng)費(fèi)管理與條件保障

 

第十四條  專家團(tuán)隊(duì)建設(shè)期間，每年通過市級(jí)教師培訓(xùn)專項(xiàng)資金給予專家團(tuán)隊(duì)建設(shè)資助，按年度撥付到專家團(tuán)隊(duì)所在單位，實(shí)行單獨(dú)列支，專款專用，遵循財(cái)務(wù)相關(guān)制度，由領(lǐng)銜人統(tǒng)籌安排，所在單位監(jiān)管。具體金額如下：

二類人才專家團(tuán)隊(duì)每年補(bǔ)助6萬元；

三類人才專家團(tuán)隊(duì)每年補(bǔ)助5萬元；

四類人才專家團(tuán)隊(duì)每年補(bǔ)助4萬元；

五類人才專家團(tuán)隊(duì)每年補(bǔ)助3萬元。

第十五條  補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)主要用于工作室開展活動(dòng)期間的相關(guān)支出，主要包括領(lǐng)銜人、成員及外聘專家的課時(shí)費(fèi)、食宿費(fèi)、交通費(fèi)、場(chǎng)地設(shè)備租賃費(fèi)、教學(xué)資源費(fèi)、業(yè)務(wù)費(fèi)等費(fèi)用支出。其中領(lǐng)銜人、成員及外聘專家因工作室活動(dòng)期間產(chǎn)生的食宿費(fèi)、交通費(fèi)按照攀枝花市的有關(guān)規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

第十六條  領(lǐng)銜人、成員及外聘專家（每年至少邀請(qǐng)省內(nèi)外教育知名專家赴攀1次）在工作室活動(dòng)期間產(chǎn)生的課時(shí)費(fèi)參照《關(guān)于調(diào)整市級(jí)機(jī)關(guān)培訓(xùn)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等相關(guān)規(guī)定的通知》（攀財(cái)行政〔2017〕7號(hào)）文件執(zhí)行，按實(shí)際發(fā)生的學(xué)時(shí)計(jì)算，每半天的計(jì)算量不得超過4個(gè)學(xué)時(shí)。課時(shí)費(fèi)總量不得超過工作室年度補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)的40%。

第十七條  成員因活動(dòng)往返工作室或到異地活動(dòng)發(fā)生的城市間交通費(fèi)，按照成員所在市州差旅費(fèi)有關(guān)規(guī)定回單位報(bào)銷。

第十八條  年度終了，工作室專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)存在結(jié)余的，按照財(cái)政結(jié)轉(zhuǎn)結(jié)余資金管理有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第十九條  領(lǐng)銜人所在單位須為專家團(tuán)隊(duì)提供獨(dú)立的工作場(chǎng)所并配備必要的辦公設(shè)施設(shè)備；領(lǐng)銜人和成員所在單位要合理安排其工作任務(wù)，并將其參與專家團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的工作量分別按照所在單位專任教師平均工作量的30%和20%計(jì)算教育教學(xué)或管理工作量。

第二十條  專家團(tuán)隊(duì)領(lǐng)銜人、成員在推薦評(píng)選市級(jí)及以上名師時(shí)，同等條件下優(yōu)先。

 

第六章  專家團(tuán)隊(duì)的績(jī)效評(píng)價(jià)與監(jiān)督檢查

 

第二十一條  市教育和體育局牽頭，由市教科所組織專家對(duì)專家團(tuán)隊(duì)進(jìn)行過程性督查指導(dǎo)，各市、縣教育行政部門須配合市教科所做好區(qū)域內(nèi)專家團(tuán)隊(duì)的督查指導(dǎo)工作。

第二十二條  市教科所要制定專家團(tuán)隊(duì)年度績(jī)效考核細(xì)則，對(duì)專家團(tuán)隊(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行年度績(jī)效考核，并形成績(jī)效考核結(jié)果報(bào)告報(bào)市教育和體育局。市教育和體育局根據(jù)考核結(jié)果安排次年專家團(tuán)隊(duì)補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)。考核結(jié)果為不合格的，限期整改，并視情況核減下一年度補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)；整改仍不合格的，專家團(tuán)隊(duì)予以撤銷。

第二十三條  專家團(tuán)隊(duì)3年期滿后進(jìn)行終結(jié)性績(jī)效考核。考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格和不合格三個(gè)等級(jí)，考核為“優(yōu)秀”的，可直接進(jìn)入下一周期專家團(tuán)隊(duì)建設(shè)；考核為“合格”的可申請(qǐng)進(jìn)入下一周期專家團(tuán)隊(duì)建設(shè)；考核為“不合格”的，取消其領(lǐng)銜人再次申報(bào)市級(jí)教育體育專家團(tuán)隊(duì)資格。

第二十四條  專家團(tuán)隊(duì)周期結(jié)束后，開展優(yōu)秀專家團(tuán)隊(duì)、優(yōu)秀課程資源、優(yōu)秀科研成果、優(yōu)秀領(lǐng)銜人、優(yōu)秀成員等評(píng)選、展示活動(dòng)。根據(jù)成果質(zhì)量，由市教育和體育局結(jié)集出版發(fā)行。

 

第七章  附則

 

第二十五條  各縣（區(qū)）教育和體育局、直屬學(xué)校可參照本辦法加強(qiáng)本縣區(qū)（校）教育體育專家團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

第二十六條  本辦法從印發(fā)之日起施行，有效期5年。

第二十七條  本辦法由領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)解釋。

 

附件：攀枝花市教育體育專家團(tuán)隊(duì)考核指標(biāo)

攀枝花市名校優(yōu)質(zhì)發(fā)展共同體建設(shè)與

管理辦法

 

第一章  總則

 

第一條  為認(rèn)真貫徹落實(shí)攀枝花市《關(guān)于實(shí)施“人才興攀”戰(zhàn)略加快建設(shè)川西南滇西北人才創(chuàng)新發(fā)展聚集地的意見》精神，全面實(shí)施市委“一三三三”總體發(fā)展戰(zhàn)略，加快區(qū)域優(yōu)質(zhì)教育中心建設(shè)，推動(dòng)全市教育高質(zhì)量發(fā)展，特制定攀枝花市名校優(yōu)質(zhì)發(fā)展共同體建設(shè)與管理辦法。

第二條  本辦法所指學(xué)校包括普通中小學(xué)校、幼兒園、特殊教育學(xué)校等。

第三條  本辦法所指的名校是指經(jīng)上級(jí)部門批準(zhǔn)或直接認(rèn)定的“攀枝花市名校”。

第四條  市級(jí)名校優(yōu)質(zhì)發(fā)展共同體由攀枝花市教育和體育局統(tǒng)籌設(shè)置，每3年申報(bào)認(rèn)定一次，由領(lǐng)導(dǎo)小組組織實(shí)施。

 

第二章  產(chǎn)生辦法和程序

 

第五條  產(chǎn)生辦法及程序

各學(xué)校按照逐級(jí)推薦、組織遴選、公示、市教育和體育局審批的程序確定，統(tǒng)一規(guī)范掛牌。

第六條  成員構(gòu)成

攀枝花市市級(jí)名校優(yōu)質(zhì)發(fā)展共同體由1所名校為領(lǐng)航、2所以上學(xué)校組成共同體。  

 

第三章  職責(zé)與任務(wù)

 

第七條  職責(zé)與任務(wù)

1．堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向。學(xué)校遵循教育規(guī)律，堅(jiān)持黨對(duì)學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，積極落實(shí)“從育分向育人轉(zhuǎn)變”，形成科學(xué)、先進(jìn)且獨(dú)具特色的辦學(xué)理念。

2．推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校建設(shè)與發(fā)展。學(xué)校要營(yíng)造和諧的育人環(huán)境，構(gòu)建完備的現(xiàn)代學(xué)校制度，并在安全管理、質(zhì)量提升、隊(duì)伍建設(shè)、文化建設(shè)、改革發(fā)展等各項(xiàng)管理工作中，形成了系統(tǒng)且運(yùn)行良好的制度與機(jī)制，社會(huì)滿意度高。學(xué)校無校園安全責(zé)任事故，教師未發(fā)生影響惡劣的違紀(jì)違法和群體上訪行為。

3．不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校要構(gòu)建適合學(xué)生成長(zhǎng)的課程體系，不斷完善課程資源，采用適合學(xué)生的教育教學(xué)方法，并構(gòu)建學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)體系。

幼兒園遵循《幼兒教育指導(dǎo)綱要》設(shè)置課程，規(guī)范有序?qū)嵤┙虒W(xué)以及全面實(shí)現(xiàn)“去小學(xué)化”方面得到專家肯定和社會(huì)認(rèn)可。義務(wù)教育學(xué)校當(dāng)年度在全市教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)位居A類學(xué)校前6名或B類、C類學(xué)校前3名。高中各學(xué)科“合格考”通過率達(dá)到75%；本地戶籍學(xué)生的重點(diǎn)本科升學(xué)率、本科升學(xué)率、以入量出的學(xué)業(yè)質(zhì)量提升率（增值性評(píng)價(jià)）在區(qū)域內(nèi)處于領(lǐng)先水平。特殊教育學(xué)校在科學(xué)設(shè)置課程，安全、合理實(shí)施教學(xué)，增強(qiáng)教學(xué)針對(duì)性和實(shí)效性等方面得到專家肯定和社會(huì)認(rèn)可。

4．引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展。學(xué)校加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師教育教學(xué)能力，構(gòu)建教師專業(yè)發(fā)展的支持體系。學(xué)校教師有市級(jí)以上課題，并完成課題研究任務(wù)。

5．促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校認(rèn)真落實(shí)“五育并舉”，讓學(xué)生在品德發(fā)展、學(xué)業(yè)發(fā)展、身心發(fā)展、審美素養(yǎng)、勞動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐等方面全面發(fā)展，并在1-2個(gè)領(lǐng)域形成特色。

6．領(lǐng)航學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)共同體學(xué)校的發(fā)展指導(dǎo)，通過團(tuán)隊(duì)研修、送教送培、課題研究等形式促進(jìn)共同體學(xué)校優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

7．名校要根據(jù)市級(jí)名校優(yōu)質(zhì)發(fā)展共同體學(xué)校展示活動(dòng)安排，高質(zhì)量完成年度展示任務(wù)。

 

第四章  名校的管理

 

第八條  市教育和體育局負(fù)責(zé)名校的統(tǒng)籌管理和指導(dǎo)。

第九條  市教科所負(fù)責(zé)名校的申報(bào)評(píng)審、過程管理、考核指標(biāo)制定、考核評(píng)估等工作。

第十條  名校所在縣（區(qū)）教育和體育局、直屬學(xué)校（單位）要加強(qiáng)對(duì)名校的管理和指導(dǎo)，并提供必要支持與條件保障，推動(dòng)名校辦學(xué)成果推廣。

 

第五章  政策支持

 

第十一條  在四川省示范性幼兒園、義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展共同體領(lǐng)航學(xué)校、示范性普通高中等省級(jí)及以上的評(píng)選推薦中，獲得攀枝花名校稱號(hào)作為必備條件。

 

第六章  工作室的績(jī)效評(píng)價(jià)與監(jiān)督檢查

 

第十二條  市教育和體育局牽頭，由市教科所組織專家對(duì)名校進(jìn)行過程性督查指導(dǎo)，各市、縣教育行政部門須配合市教科所做好區(qū)域內(nèi)名校的督查指導(dǎo)工作。

第十三條  市教科所制定名校年度績(jī)效考核細(xì)則，對(duì)名校各項(xiàng)工作進(jìn)行年度績(jī)效考核，并形成績(jī)效考核結(jié)果報(bào)告報(bào)市教育和體育局。考核結(jié)果為不合格的，限期整改，整改仍不合格的，名校稱號(hào)予以撤銷。

第十四條  名校3年期滿后進(jìn)行終結(jié)性績(jī)效考核。考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格和不合格三個(gè)等級(jí)，考核為合格及以上的可參加下一屆名校評(píng)選。

第十五條  管理周期結(jié)束后，開展優(yōu)秀名校、優(yōu)秀發(fā)展共同體等評(píng)選、展示活動(dòng)。

 

第七章 附則

 

第十六條  各縣（區(qū)）教育和體育局可參照本辦法加強(qiáng)本縣（區(qū)）名校建設(shè)。

第十七條  本辦法從印發(fā)之日起施行，有效期5年。

第十八條  本辦法由領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)解釋。

 

 

附件：1．攀枝花市名校優(yōu)質(zhì)發(fā)展共同體考核指標(biāo)（幼兒園）

2．攀枝花市名校優(yōu)質(zhì)發(fā)展共同體考核指標(biāo)（義務(wù)

教育學(xué)校）

3．攀枝花市名校優(yōu)質(zhì)發(fā)展共同體考核指標(biāo)（高中）

審核： 市教育和體育局   責(zé)任編輯： 李軍