2024年12月30日，攀枝花市外國語學校成功舉辦了 “織”心校家社共育課堂（五）。本次家長心理團輔活動由學校音樂老師、藝術教研組組長謝月媛主講，以“音樂助力孩子成長”為主題，與家長們共同探尋音樂在孩子成長旅程中的奇妙力量。

　　課堂伊始，謝老師引導在場家長們跟隨音樂律動，親身感受身體與思維在節奏中的奇妙互動。對于家長而言，這不僅是一場新奇的體驗，更讓他們意識到早期音樂啟蒙絕非簡單的娛樂，而是能為孩子日后奠定思維基礎。.

　　謝老師提出，音樂好似一支畫筆，繪畫出孩子內心的斑斕色彩。活動現場，家長們通過靜心聆聽輕松明快與激昂熱烈的旋律，在音樂中找到情感的共鳴，深切體悟到音樂作為情感表達的窗口，不僅能讓孩子盡情抒發內心的喜怒哀樂，更能為他們的情感世界增添豐富色彩，幫助他們更好地成長。

　　接下來，謝老師通過學生們的精彩表演，點出音樂是社交的隱形橋梁。從排練的磨合到舞臺的配合，孩子們在音樂中學會傾聽、理解與協作。家長從表演中得知音樂能提高孩子的社交技能，讓其在團隊尋共鳴，領悟集體的力量。

　　最后，謝老師強調，音樂教育是全方位雕琢。從挺拔身姿到堅毅性格，從審美萌芽到品德涵養，音樂貫穿始終。家長也明白了，培養孩子不能僅看成績，藝術修養也是關鍵，在一段段旋律中，孩子不僅可以汲取精神養分，還能塑造優雅儀態和獨立人格。

　　本次“織”心校家社共育課堂圍繞“音樂美”展開，更新家庭教育觀念，通過提高孩子的藝術鑒賞能力和審美情趣，樹德立人以美潤心，從思維啟迪到心靈呵護，全方位展現音樂賦能孩子成長。

發布：王坤渝