為持續(xù)加強(qiáng)學(xué)校心理委員隊(duì)伍建設(shè)，不斷提升班級(jí)心理委員的工作效能，市實(shí)驗(yàn)學(xué)校于11月13日分別針對(duì)小學(xué)部和初中部成功舉辦了班級(jí)心理委員培訓(xùn)會(huì)。此次培訓(xùn)由學(xué)校專職心理健康教師李玲和李瀚琳主講，各班級(jí)心理委員均積極參與。

　　在小學(xué)部的培訓(xùn)中，李瀚琳老師深入闡述了心理委員的工作職責(zé)，包括協(xié)助教師開(kāi)展心理健康活動(dòng)、宣傳心理健康知識(shí)、關(guān)注并幫助需要心理支持的同學(xué)。李老師還親自指導(dǎo)心理委員如何填寫(xiě)“班級(jí)晴雨表”，以觀察和記錄班級(jí)同學(xué)的心理狀態(tài)，并強(qiáng)調(diào)心理委員在日常工作中應(yīng)堅(jiān)守保密、積極求助、實(shí)事求是、保持中立四項(xiàng)原則，一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題需立即反饋。

　　而在初中部的培訓(xùn)會(huì)上，李玲老師則詳細(xì)講解了心理委員的角色定位、工作原則及工作技巧，并特別針對(duì)心理危機(jī)信號(hào)的識(shí)別進(jìn)行了專業(yè)培訓(xùn)。李老師著重指出，心理委員在日常工作中需細(xì)心觀察，一旦發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時(shí)反饋。此外，培訓(xùn)還詳細(xì)介紹了“班級(jí)晴雨表”的收集與分析方法，使班主任和心理老師能夠更準(zhǔn)確地把握班上同學(xué)的心理動(dòng)態(tài)。

　　“心”光熠熠，“委”以重任。通過(guò)本次培訓(xùn)，心理委員們不僅對(duì)自己的職責(zé)和角色有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，還進(jìn)一步提升了責(zé)任意識(shí)和工作能力。我們堅(jiān)信，心理委員們定能將自身的積極心態(tài)和心理健康知識(shí)傳遞給更多身邊的同學(xué)，共同營(yíng)造一個(gè)健康、陽(yáng)光、溫暖、有愛(ài)的成長(zhǎng)環(huán)境。

發(fā)布：劉清瑞