XXX委員：

　　您提出的《關(guān)于在青少年中廣泛開展市情文化宣傳 講好攀枝花故事的建議》（第122號建議）收悉，現(xiàn)答復(fù)如下：

　　一、重視市情教育，傳承三線精神

　　攀枝花市教育體育局于2017年就印發(fā)了《在全市中小學(xué)進一步加強攀枝花市情教育的實施意見》(攀教體思政〔2017〕 5 號)，把“三線建設(shè)”文化作為全市中小學(xué)的必修課，通過課程講授、活動熏陶、研學(xué)培養(yǎng)等多種形式，讓學(xué)生了解攀枝花的歷史、現(xiàn)狀和前景，進一步傳承發(fā)揚三線建設(shè)精神。為更好地將三線建設(shè)文化和精神融入思政課程，市教育和體育局體正在組織編寫一本適合青少年閱讀的三線建設(shè)學(xué)習(xí)讀本。專門成立了一個編寫小組，在黨史辦等單位的支持配合下，整合《中國共產(chǎn)黨攀枝花簡史》《攀枝花三線建設(shè)簡史》《攀枝花100問》《攀枝花歷史文化故事》《英雄攀枝花100個歷史瞬間》等資源，編寫一本三線建設(shè)學(xué)生讀本，作為學(xué)生課外讀本，同時有機融入思政課、歷史課及《可愛的四川》地方課程之中，提高青少年對攀枝花的認(rèn)知度，加強三線文化和精神的教育傳承，增強青少年對家鄉(xiāng)的榮譽感和歸屬感。

　　二、重視社會實踐，開展體驗教育

　　我市高度重視學(xué)生的實踐教育。相關(guān)部門統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，有序推進了青少年社會實踐教育基地建設(shè)。目前，我市有青少年社會實踐教育體驗點13個、攀枝花市愛國主義教育基地8個、研學(xué)實踐教育基地9個（其中國家級1個、省級2個、市級6個）。市文廣旅局已推出了3條三線文化體驗線路，分別是市區(qū)—中國三線建設(shè)博物館—攀枝花開發(fā)建設(shè)紀(jì)念館—大田會議紀(jì)念館、市區(qū)—初心園—習(xí)風(fēng)園—《火紅年華》拍攝基地—陶家渡國防教育基地、市區(qū)—米易傈僳梯田—米易歷史文化展覽館—米易傈僳族祖居勝地民俗博物館。

　　全市教育部門結(jié)合實際，積極組織開展研學(xué)實踐教育活動，引導(dǎo)學(xué)生在實踐中感悟真理，在實踐中升華認(rèn)知，提高青少年對攀枝花的認(rèn)知度，增強青少年對家鄉(xiāng)的榮譽感和歸屬感，進而激發(fā)廣大青少年立志民族復(fù)興的信心和決心，培養(yǎng)更多擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。

　　感謝您對我市教育事業(yè)的關(guān)心和支持。

　　攀枝花市教育和體育局

　　2022年7月22日