XXX代表：

　　您提出的《關于加快攀枝花職教園區建設的建議》（第73號建議）收悉，現答復如下：

　　近年來，國家、省職業教育改革實施方案陸續印發，職業教育發展迎來了一系列挑戰和機遇，按照市委“一三三三”總體發展戰略，立足打造區域優質教育中心，我市全力推動職業教育域內提升、外向拓展。

　　一、關于“發展職教龍頭，組建職教集團”的建議

　　職教集團是推動職業教育辦學發展的一種重要模式和交流平臺，根據城市定位和區域產業需求，我市積極深化政、校、企三方合作。一是按照市場需求和行業類型特點，分別組建了攀枝花市現代服務業職業教育集團、攀枝花機電職業教育集團和攀枝花工業職業教育聯盟，由3所不同辦學特色的國家中等職業教育改革發展示范學校牽頭開展各項活動，建立了常態化交流機制，為服務業、機電類、工業類行業企業、職業院校提供了豐富的市場信息和人才培養資源。二是聯合涼山州和云南省麗江市、楚雄州，共同成立川西南滇西北職業教育聯盟，進一步強化區域職業教育協同聯動，為服務攀西地區經濟社會發展和技能人才需求提供了更廣泛、通暢的平臺。2020年1月，第一屆聯盟年會在我市順利召開，今年5月，第二屆聯盟年會在涼山州順利召開。三是加快推動公共實訓基地建設。成立了基地創建工作領導小組，加強項目立項、中央資金申報等籌備工作。協調市發展改革委、釩鈦高新區管委會等相關部門，將該項目納入市級重點項目庫。積極與市級相關部門，十九冶集團公司、攀鋼集團有限公司及攀枝花技師學院、四川機電職業技術學院就項目承建、資金、建設用地等問題進行協商，積極向省人力資源社會保障廳爭取支持，擬簽訂地廳合作協議，將公共實訓基地納入重點內容推進，招標確定了項目建議書和可行性研究報告編寫單位著手實施項目包裝工作。

　　二、關于“統一規劃布局，建設職教園區”的建議

　　2020年至今，市委、市政府全力推動職業教育服務區域經濟社會發展和聚集人氣的功能延伸，召開專題會議，提出了規劃建設職業教育園區的工作思路。市政府帶隊，教體、規劃、釩鈦等多部門組成考察團，赴宜賓、重慶等地學習職教園區規劃建設先進經驗，與重慶巴南、涪陵等地簽署了戰略合作協議；組建了攀枝花市職業教育園區規劃建設工作領導小組，建立工作協同聯動機制；同時，市領導多次帶隊赴川內各市州、江蘇等沿海城市開展招商引資對接，我市也積極吸引北京國域投資集團、峨眉影視集團等企業和四川省檔案學校、水上運動學校等到攀考察職教園區項目。

　　按照現階段規劃思路，職教園區規劃建設的選址考慮，將與各片區的其它項目和區域定位同步統籌。目前，職教園區初步選址于銀江湖片區，攀枝花市自然資源和規劃局正委托四川省國土空間規劃研究院對該片區進行修編，市花城投資有限責任公司委托浙江大學城鄉規劃設計研究院有限公司對該片區進行城市設計，初步確定規劃區總用地面積為991.61公頃，其中教育科研用地面積為163.37公頃，用于我市職教園區建設。

　　銀江湖片區將打造集教育、商業、人文、生態于一體的綜合性開發區域，職教園區集中布局在銀江湖片區，呈南北兩側布局。按照產、教、城融合發展的思路，擬依托四川機電職業技術學院現有辦學基礎，整合職業教育資源，打造集教學、培訓、科研、技能鑒定、技術服務為一體的功能多元的職教園區，推動產業、人才、資源聚集整合，提升城市發展活力。目前，園區的規劃選址、建設模式、學校進駐方式及管理模式等各項工作正在論證研究、穩步推進中。

　　三、關于“適應產業發展，構建職教體系”的建議

　　按照四川省職業教育改革實施方案和提質培優行動計劃，我市加快推進攀枝花職業教育高質量發展，努力辦好公平有質量、類型特色鮮明的職業教育，更好支撐和服務區域經濟社會發展。一是優先發展本地職業教育。政策上，印發了《攀枝花市人民政府辦公室關于加快發展現代職業教育的實施方案》，為我市職業教育發展提供了明確的方向和堅實的保障；投入上，每年保障職業院校的基礎性投入和發展性投入不低于上一年；質量上，實施中等職業教育質量提升工程、名校名專業名實訓基地建設工程等重大項目建設；人才上，我市陸續出臺的《攀枝花人才新政七條》《關于促進人力資源聚集的十六條政策措施 》《攀枝花市全面深化新時代教師隊伍建設改革的實施辦法》《關于實施“人才興攀”戰略加快建設川西南滇西北人才創新發展聚集地的意見》等多項政策為本地職業院校教師招引和本土培養提供了良好的保障環境。二是調整優化專業結構。按照市委“一三三三”總體發展戰略，職業教育聚焦產業建設專業，按照差異化發展、特色發展、科學發展的思路，一是以辦學實力強勁的中高職學校為主陣地，重點打造機電類、工業類、現代服務業類、新能源類四大類專業群，二是以區域特色職校為主陣地，圍繞鄉村振興戰略，加大涉農類、康養類、電商物流類專業建設力度，三是緊扣城市發展戰略和重點產業結構，一方面，以高等教育院校（應用型本科和特色?？疲橹麝嚨?，深化釩鈦類特色專業建設，努力推動科研成果轉化，另一方面，以優質技工院校為主陣地，打造焊接、建筑金屬構造等國際專業品牌。全市高等職業教育現有4個國家級專業和4個省級重點專業；中等職業教育現有國家示范專業1個，省級重點專業5個，省級示范專業建設項目5個，市級重點專業14 個。形成了工業、農業、制造業類專業齊頭并進，釩鈦、康養、涉農類專業特色發展，現代服務業類專業多點開花的專業布局結構。

　　在市外院校引進方面，根據《四川省教育廳關于開展“十四五”高等學校設置規劃項目申報工作的通知》《四川省教育廳關于開展高校異地校區摸底調研工作的通知》，“十四五”期間，我省高等教育發展將重點發展職業本科教育，從嚴從緊設置高職院校，不鼓勵、不支持高校異地辦學，在此政策背景下，我市逐步調整職業教育辦學思路，立足區域實際，優化本地資源，全力發展本地職業教育。

　　四、關于“深化校企合作，打造特色品牌”的建議

　　校企合作是職業教育辦學的基本模式之一，近年來，我市職業教育以項目為抓手，積極深化校企合作。一是建立了訂單式、現代學徒制等常態化人才培養模式，訂單式基本全域覆蓋中職人才培養全過程；同步構建“產學研”一體化人才培養機制，成功申報國家級現代學徒制試點學校1所、省級試點學校4所，與聯想、龍蟒、冠生園等大量優質企業建立了長期穩定合作關系。二是近3年來，組織458家企業進高校開展現場招聘會，提供崗位8856個，服務畢業生7882人。組織開展“公共就業服務進校園”活動，邀請企業負責人、職業指導專家、就業政策專家進校園為畢業生開展政策宣講、職業指導講座12場，服務畢業生1400余人。三是組建3個職業教育集團和川西南職業教育聯盟，搭建政、校、企交流合作平臺，每年舉辦集團年會，進一步強化區域協同聯動，為服務經濟社會發展和技能人才需求提供了更廣泛、通暢的平臺。四是積極延伸職業教育的社會服務功能。面向不同社會群體提供大量職業技能培訓與鑒定，提高各類人員的就業創業能力，年均培訓量達到2萬人次以上；打造優質校內實訓基地，為其他學校、企業或社會團體提供技能觀摩、學習、實踐平臺，承辦各類職業技能大賽；啟動職業體驗教育試點，納入市級第三批教育綜合改革試點項目，面向中小學生開展職業體驗教育和勞動實踐活動；與鹽邊縣（區）政府和各部門合作，提供特色菜系開發技術支持。

　　“十四五”期間，我市將積極推進職業教育的資源結構優化、重大項目建設、辦學質量提升等重點工作，逐步構建更加合理、科學、高質量的職業教育辦學體系。

　　感謝您對我市教育事業和教師工作的關心，希望您今后一如既往關心支持我市教育事業的改革和發展。

　　　　　　　　　　　　　  攀枝花市教育和體育局

　　2022年7月22日