XX市委：

　　貴委提出的《關于進一步提升我市農村學前教育品質的建議》（第18號提案）收悉，現答復如下。

　　提案建議中提到的我市農村學前教育存在的規劃布局不盡合理、教師問題尤為突出、教育教學有待規范、體制機制不夠健全、硬件設施亟待完善等問題均客觀存在，針對這些問題我們將采取以下幾個方面措施提升辦園品質。

　　一、優化布局調整

　　強化市級統籌、以縣為主的管理體制，加快基礎教育學校布局結構調整步伐，各縣（區）認領了公辦幼兒園在園幼兒占比目標并制定工作方案，按照幼兒園就近就便原則，繼續加大投入，積極推動《攀枝花市“十四五”基礎教育學校布局結構調整規劃》落到實處。目前，西區三幼和陽城龍庭幼兒園已投入使用，仁和區大龍潭鄉中心幼兒園和仁和區幼兒園人和甲第分園將于2023年9月、10月投入使用。

　　二、強化隊伍建設

　　切實加強農村幼兒教師隊伍建設，完善體制機制，嚴格落實教育部《幼兒園教職工配備標準（暫行）》，努力建設一支師德高尚、熱愛幼兒、業務精良、結構合理的農村幼兒教師隊伍。按政策落實農村幼兒教師待遇，縮小在編與非在編教師收入差距，切實提高非在編教師地位、待遇和幼兒教師職業吸引力。

　　三、加強監督管理

　　加強對農村民辦幼兒園監督管理，嚴格民辦幼兒園準入管理。按照國家教育部《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規程》《四川省幼兒園辦園基本要求》《四川省幼兒園裝備規范》《攀枝花市學前教育規范發展實施辦法》等相關文件要求，對幼兒園辦園行為開展督導評估。對于經整改仍達不到標準的投資小、規模小、質量差的民辦幼兒園，堅決予以取締。米易縣已通過學前教育普及普惠省級督導評估驗收，2023年我市將指導西區和鹽邊縣抓好學前教育普及普惠縣創建培訓工作，全面完成學前教育普及普惠省級督導評估驗收。

　　四、提高保教質量

　　落實教研指導責任區制度，加強園本教研、區域教研，及時解決幼兒園教師在教育實踐過程中的困惑和問題。加強幼兒園游戲化辦園指導，持續防止和糾正“小學化”傾向。貫徹落實好國家幼兒園保教質量評估指南，全面提高幼兒園保教質量。2023年5月教育廳下發《四川省教育廳關于認定四川省示范性幼兒園 四川省義務教育優質發展共同體領航學校 四川省示范性普通高中的通知》（川教函〔2023〕158號），新認定了我市5所四川省示范性幼兒園。同時，我市下發了《攀枝花市教育和體育局關于啟動2023年四川省示范性幼兒園義務教育優質發展共同體領航學校示范性普通高中創建工作的通知》，力爭積極創建更多優質幼兒園，并以此為契機，以優質幼兒園帶動農村薄弱幼兒園，進一步提升農村幼兒園教育教學質量。

　　感謝您對我市教育事業改革發展的關心和支持。

　　攀枝花市教育和體育局

　　2023年7月28日