XXX代表：

　　您提出的《關于新高考下保障我市高中師資配備的建議》（第68號建議）收悉，現(xiàn)答復如下。

　　一、關于高中教師合理流動的建議

　　市教育和體育局積極推動教師之間合理流動，促進全市中小學教師資源合理配置，進一步優(yōu)化中小學教師隊伍結構。一是探索學區(qū)制改革，支持教師跨校、跨學段任教，逐步解決不同區(qū)域、學校、學段、學科之間教師結構性缺編等問題。實行教師聘期制、嚴格聘期和任期考核，推動城鎮(zhèn)優(yōu)秀教師、校長向鄉(xiāng)村學校、薄弱學校流動。二是大力推行“崗編適度分離”機制。2022年5月市七中與鹽邊縣人民政府簽訂了教育戰(zhàn)略合作協(xié)議，市七中成立了“攀枝花市七中鹽邊分校”。這對促進薄弱學校加快發(fā)展，進一步加強校際聯(lián)系和溝通，完善教育合作機制，有效提升薄弱學校教育教學質量，進一步形成教育發(fā)展合力具有重要意義。

　　二、關于給予高中學校機動編制的建議

　　市教育和體育局積極配合市委編辦，做好全市中小學教職工編制工作。一是動態(tài)調整中小學編制。每三年調整一次中小學教職工編制。動態(tài)調整按照“省級統(tǒng)籌、市域調劑、以縣為主”的原則，加大中小學教職工編制的統(tǒng)籌配置和跨區(qū)域調整力度,縣級教育行政部門在核定的編制總額內，根據(jù)班額、生源等情況統(tǒng)籌分配。2022年，按照中央編辦、省委編辦相關要求，根據(jù)學生人數(shù)，動態(tài)調整了全市中小學校教職工編制數(shù)，確保全市高中生師比全面達到國家12.5：1的標準。目前，各縣（區(qū)）高中學校實際生師比均已全面達到國家標準。二是嚴格編制管理。嚴禁以任何形式擠占、挪用和截留中小學教職工編制，中小學核定的編制若有不足，還可在縣（區(qū)）域現(xiàn)有事業(yè)編制總量內調劑。三是深化學校后勤服務改革。逐步壓縮使用編制的非教學人員比例，加大政府購買服務力度，支持利用社會資源通過購買服務等方式解決因編制不足導致的中小學教輔、安保、后勤保障服務等人員配備問題。

　　三、關于允許學校自主招聘編外教師的建議

　　根據(jù)國家省市有關文件規(guī)定，中小學校嚴禁在有合格教師來源的情況下有編不補、長期使用臨聘人員，嚴禁吃“空餉”。2022年針對教師自然減員、選課走班等因素引起的教師剛性缺員問題，全市高中學校公開招聘了高中教師60余名，及時有效補齊了高中專任教師缺口。

　　四、下一步工作打算

　　下一步，我們將認真按照《四川省深化普通高等學校考試招生綜合改革實施方案》、中共攀枝花市委  攀枝花市人民政府《關于印發(fā)攀枝花市全面深化新時代教師隊伍建設改革的實施辦法的通知》（攀委發(fā)〔2019〕15號）要求，綜合考慮您的建議，提前謀劃，及時補足配齊全市高中學校師資力量。

　　感謝您對全市教育工作的關心和支持。

　　 攀枝花市教育和體育局

　　  2023年7月28日